勞動光榮，美化校園——我校開展勞動教育課活動
勞動課教育
美化校園
為全面貫徹落實教育部關于印發(fā)《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》的通知精神，近日，由學?？倓仗幗y(tǒng)一安排，組織同學開展了“拔出雜草、翻地種樹、美化校園”主題勞動教育課活動。
勞動實踐課中，同學們拿著各種勞動工具分散在學校的花壇里，各自忙碌著，不怕苦，不怕累，相互幫忙配合著松土、翻地，樂此不疲。
據(jù)悉，我校按上級部門要求已將勞動教育課程納入日常教學，并實行學生勞動情況考核制度，考核成績與學生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)掛鉤。希望通過將勞動納入日常教學的舉措，使學生掌握通用勞動科學知識，鞏固良好的日常生活勞動習慣，強化公共服務意識和主動奉獻的精神。
《大中小學勞動教育指導綱要（試行）》中指出，勞動不僅是創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富的過程，更是新時代黨對教育的新要求，是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，是全面發(fā)展教育體系的重要組成部分。我們應堅持勞動教育的基本理念，把握勞動教育的根本特征，在充分發(fā)揮傳統(tǒng)勞動、傳統(tǒng)工藝項目育人功能的同時，創(chuàng)新勞動教育內(nèi)容、途徑、方式，增強勞動教育的時代性，使學生感受勞動的艱辛和收獲的快樂并增強獲得感、成就感、榮譽感。
這次的勞動實踐課既是一次美化校園的活動，更是一堂行之有效、知行合一的德育課，通過勞動實踐課，很好的培養(yǎng)了學生的勞動意識、環(huán)保意識和主人翁意識，也培養(yǎng)了同學們團結合作和不怕臟、不怕累的吃苦精神，極大的促進了校園精神文明建設。學生親歷勞動過程，體驗勞動艱辛，在勞動中學習，在勞動中流汗，接受鍛煉、磨煉意志，思想境界得到了升華。
